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学术硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较好创新精神和创新能力，适应中国社会主义市场经济发展需要，满足国家“建设社会主义现代化强国”和“加快建设创新型国家”的需求、在软件工程及其相关领域从事科学研究、技术研发、工程管理等工作的高级专门人才。

具体要求如下：

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持四项基本原则，热爱祖国，关心时事，遵纪守法，品德优良，服从国家需要，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2、具有正确的世界观、人生观、价值观和方法论，遵纪守法，有良好的道德品质，有较强的创新精神和事业心。

3、具有较为坚实的学科基础理论、系统的专门知识和必要的软件设计、开发、测试、管理和维护技能。掌握一门外国语，能熟练地进行专业文献查找、阅读和撰写。具有从事本学科领域内科研、教学或独立承担专门技术工作的能力，具有较好的科研素养，具有严谨务实的科研工作作风。

4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、学科方向

1、智能技术及软件

本学科方向主要研究人工智能理论与方法、机器学习与数据挖掘、智能感知与模式识别、智能软件系统及应用技术等。学科方向特色和优势为：粮油食品多源异质图像的处理与解译、异构信息的融合与分析、高性能可视化算法等科学与应用问题研究，以及相应软件开发。

2、计算数学及应用软件

本学科方向立足计算数学，面向工程应用的数学模型及其算法实现展开研究，主要研究工程问题数值方法，偏微分方程数值方法及其应用，高性能科学与工程计算，优化理论与算法等。学科方向特色和优势为：粮油加工储运过程中的复杂系统建模，运营管理优化、温湿度场分析等关键问题的理论建模、优化求解和应用软件研发。。

3、粮油信息化及信息系统

本学科方向主要研究多源信息感知、嵌入式系统、新一代网络、信息安全、大数据等技术及其在粮油信息化领域的应用。学科方向特色和优势为：立足于粮油、食品、畜牧等传统行业的信息化、网络化、智能化升级改造。

三、培养方式

1、硕士研究生的培养采取导师负责和集体指导相结合的方式。对研究生的培养，既发挥导师的主导作用，又要发挥课题组、教研室（研究室）及其他相关教师的集体指导作用。

2、采取课程学习、实践环节、学术活动、科学研究和学位论文工作相结合的培养方式，使硕士研究生既具有扎实的理论基础和宽广的知识面，又掌握科学研究的基本方法和技能。具备从事科学研究的能力，具备较强的工程实践和创新能力。

3、导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，遵循理论联系实际的工程科学研究方针，按照每个硕士研究生的具体情况，在入学后1个月内制订出研究生的培养计划。

4、在培养过程中，要充分发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采取启发式、研讨式、参与式、和案例式的教学方式，提高研究生的自学能力、工程实践能力、表达能力、写作能力、沟通能力和团队合作能力。

5. 鼓励与行业企业、科研院所开展联合培养，推进产学研一体化培养研究生工作，积极探索硕士研究生协同培养方式。

6、硕士研究生应积极参与工程项目的研究和开发工作，熟练掌握（包括但不限于）C/C++、Java、C#、Python、R、PHP中的一种或者多种语言。切实丰富工程经验，增强工程实践能力。通过所学理论与实际工程项目相结合，锻炼提炼科学问题和分析解决问题的能力，以及文献查阅、阅读和写作、工程实现和团队合作的能力。

7、加强硕士研究生的思想政治工作和道德品质教育，要求认真参加政治理论和时事政策的学习，积极参与各种公益劳动。

8、经常参加体育锻炼，注重身体和心理健康。

四、学习年限与学分

学术型硕士研究生在校学习基本年限为3年，其中课程学习1年，论文工作不少于1年。允许研究生分段完成学业，但学习年限最长不超过4年。

本学科研究生申请硕士学位前必须至少在A类期刊/会议发表学术论文1篇或在B类期刊发表学术论文2篇。优秀研究生（原则上应至少发表CCF推荐会议/期刊或者SCI期刊收录论文1篇）最多可提前一年毕业。期刊目录如下：

本学科硕士研究生应修满的学分总数不少于32学分，其中：课程学习至少应修满30学分（学位课程须达到20学分）；必修环节要求修满2学分。

五、课程设置

1、课程类别

软件工程学科课程设置一览表

六、必修环节

必修环节计2学分。硕士研究生的必修环节包括实践环节1学分（教学实践或社会实践）和学术活动1学分。教学实践不少于40学时，社会实践不少于15日。

必修环节由指导教师和教研组或课题组负责安排、检查和指导，写出考核评语并评出成绩等次，获合格及以上成绩者给予学分。必修环节的目的是使研究生对本学科的教学、科研、生产实际有直接的参与性的训练。必修环节可以采用辅导答疑、批改作业、指导本科生实践、生产实习、课程设计和毕业设计等形式实施。

七、科学研究

学术型硕士研究生的培养过程是要锻炼学生的科学研究能力，在研究生培养的每一个环节都要以严谨的科研态度对待。硕士论文选题应具有一定的理论创新和应用前景，一般应为导师研究课题的一部分。论文的准备工作自第二学期开始，研究生首先在导师或指导小组的指导下，进行调查研究，查阅国内外文献资料，阅读中英文文献不少于50篇（其中英文文献不少于15篇），并写出相应的读书笔记。找出本学科领域中或与本学科密切相关的生产领域中亟待解决的问题，并以此为依据确定论文选题，写出开题报告；开题报告经导师修改后，由研究生在导师组或本学科范围内举行开题报告会，进行论证，同时通过其它途径广泛征求意见，对开题报告再次进行修改完善，最后经导师审阅后，送研究生处备案并开始实施。

研究工作实施期间，研究生必须继续搜集、阅读文献资料，掌握国内外最新研究动态，熟练研究技术；同时，也可根据研究工作的需要，在导师、指导小组的建议和安排下，有计划有目的地到校外有关单位学习、考察，搜集资料，讨论问题，寻求帮助，以取人之长，补已之短。研究生对所从事的研究工作，应有严格的科学态度，进行周密的试验设计和细致的观察、测定、记载，取得准确的试验数据，实事求是地进行分析和推理，得出可靠的结论；反对粗枝大叶、不求甚解、敷衍应付；对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德的不良行为，一经查出，将严肃处理。论文工作完成后，最迟应于毕业前2个月拟就论文初稿，交导师仔细审阅，认真修改，经导师和指导小组认定合格后，按有关规定申请论文答辩。

硕士研究生在论文工作期间，原则上应举行一次不少于1小时的公开性的学术报告（论文开题报告除外），由指导教师和学院负责对其学术报告效果进行考核。每学期必须参加学院组织的学术报告会2/3以上。同时，必须以第一作者身份并署名武汉轻工大学在有正式刊号且公开出版发行的刊物上发表（或拟录用）与本学科相关的学术论文不少于1篇。

八、学位论文工作

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。

1、完成学位论文工作的主要目的和基本要求

第三学年为撰写学位论文时间。学位论文是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力，使研究生的综合业务素质在系统的科学研究基础和工程实际训练中得到全面提高。学位论文工作阶段的开题报告、中期检查和论文答辩是硕士研究生培养过程中的必要环节，硕士生导师和各学科必须给予保证。硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。

2、论文选题

导师帮助学生选择学科前沿的论文课题，重视开题报告，注意论文的创新性和先进性。学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目。选择对学科发展具有重要理论意义或现实意义的课题，鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择应用型课题，在第三学期确定论文题目。确定学位论文工作的内容和工作量时应全面考虑硕士研究生的知识结构、工作能力和培养年限方面的特点。硕士研究生应在导师指导下，有计划地学习、阅读文献和进行必要的调查研究，写出开题报告（包括文献综述和选题的详细论证），经导师审核同意，进行论文开题，并报研究生处备案。

3、开题报告

硕士研究生学位论文开题报告最迟在第三学期结束之前完成。开题报告的主要内容为：课题来源及研究目的和意义、国内外在该方向的研究现状、拟解决的问题、拟采用的主要理论和方法、资料情况、技术手段或实验条件、研究方案及工作进度、预计研究过程中可能遇到的问题和困难以及解决的措施、预期研究成果、主要参考文献等，供专家组和导师评议审核。导师和专家组应对学位论文的选题严格把关，加强对论文写作的指导和监督。硕士学位论文选题与开题报告的具体要求参见《武汉轻工大学关于硕士学位论文选题和开题报告的规定（试行）》的有关规定。

4、中期检查

硕士研究生学位论文的中期检查一般应于研究生入学后的第四学期末完成。中期检查的主要内容有：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容和结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。

5、预答辩

在正式答辩前一个月进行预答辩。预答辩小组由具有副高职称以上的教师3~5人组成，根据学生预答辩汇报，检查学生学位论文工作的完成情况。对于工作未完成的，延期3个月以上方能组织答辩。

6、论文答辩

学位论文答辩一般在第六学期进行。硕士研究生在申请答辩前，必须按规定修满规定的学分；以第一作者在公开出版的刊物上发表学术论文一篇以上；论文答辩前应有开题报告和预答辩。硕士学位论文的基本要求参见《武汉轻工大学硕士学位授予工作实施细则（试行）》第三章的有关规定。论文评阅、答辩及学位授予的具体办法按照《武汉轻工大学硕士学位授予工作实施细则（试行）》的有关规定执行。

九、文献阅读目录

硕士研究生应掌握文献的查找、阅读和写作方法。在整个学习阶段应能够根据课题的需要，在导师的指导下独立自主地查找和阅读大量高质量文献。文献阅读以外文为主，中文为辅，用好IEEE、ACM、Springer、Web of Science、Elsevier ScienceDirect等数据库。部分推荐阅读列表如下：

1. 中国计算机学会CCF推荐的顶级国际学术会议和期刊目录。链接及下载地址：http://history.ccf.org.cn/sites/ccf/biaodan.jsp?contentId=2903028135775

2. ESI期刊目录。

3. SCI期刊目录。

4. 国内部分一级学会期刊：《计算机学报》、《软件学报》、《计算机研究与发展》、《中国科学》、《电子学报》、《通信学报》、《自动化学报》等。

5. 其他导师所规定的期刊和会议目录。

十、其他规定

1.研究生须根据本学科研究生培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后1个月内制订个人培养计划。

2.研究生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定研究生能否毕业和学位授予的基本依据。

3.培养方案中规定的课程学习、实践活动、学术活动等项目，均按照学校有关管理制度的规定进行考核。

4.其它培养环节（如中期考核等）执行学校有关规定。